教育事业在加拿大极受联邦政府和各省政府的重视。各级政府承担教育的费用支出，但具体的教育管理是省政府和地方政府的职责，所以联邦政府没有教育部这一类的管理全国性教育的机构。联邦政府只对一般特殊性教育负责，如军事院校、联邦感化院等。此外，还负责一些资助性的活动以支持地方教育。总的来说，加拿大的10个省及3个地区都有各自的教育制度。在经济比较发达的省份，其教育体系大同小异。加拿大各州（省）政府主管本州（省）的教育事业，制定教育政策，主持教育拨款和教育事业方面的基本建设，制定本州（省）教育大纲等。高等教育的质量同样也是加拿大政府管理的核心问题，政府与学校都非常注重这个问题。以加拿大安大略省教育部为例，省教育部为做好高等教育的管理，一方面建立了大学委员会，每年要召开两次会议，委员会定期向政府汇报并介绍高等学校的发展情况，因为政府给大学投钱是有限的，但运用少量的资金建立这样的机构来研究大学的问题，解决了许多政府没有能力去解决的问题；另一方面政府向统计局投钱，由统计局来统计高等学校有关的数据。这样政府既对高等学校进行了管理，又掌握了大量的信息数据，同时向信息高速公路投资，通过互联网传送和公布高等