提升学科发展水平
助力新型智库建设
服务国家对外战略
北学派是18世纪后半期步入兴盛时期的朝鲜实学流派。1304421“北学”一语在朝鲜的传播和使用始于北学派思想家朴齐家。1798年,正祖向各道各郡征求关于发展农业的意见,时任永平县令的朴齐家将其出使中国的观感写成《北学议》献给了国王,称自己自幼便羡慕唐朝进士,故“辄随其俗之可以行于本国,便于日用者,笔之于书,并附其为之之利与不为之弊,而为说也。取孟子陈良之语,命之曰《北学议》”。1304422《孟子·滕文公章句》云:“陈良乃楚国人,悦周公仲尼之道,北学于中国。”向北学习中国,对于朝鲜来说或许是地理位置的巧合,但是,此后“北学”一词就表示向中国或西方学习先进文化的思想和学风。现代韩国学术界认为,所谓“北学”就是指“朝鲜朝(即李朝)二十一代王英祖和二十二代王正祖时期,提出接受清朝进步的文物制度和生活样式,改良我国后进性的主张之学风”。1304423韩国学者对北学的特征进行了概括:“第一,中小工商业者利益的代言人;第二,主张导入西欧自然科学,进行技术革新以及开展海外通商;第三,消极被动地导入阳明学,宣扬人间主体意识,开展文体改革运动;第四,无视华夷差别,主张接受清学等。”1304424所谓“北