提升学科发展水平
助力新型智库建设
服务国家对外战略
现在,圭亚那教育通过学校系统由教育部管理和监督。教育部部长是教育部的政治领导,负责国家的教育政策的制定和教育管理工作。由于80年代国民经济严重衰退,教育经费出现一些困难。1991年9月政府决定对教育服务中的中学、技术学校、职业学校等实行有选择地恢复收费制度,但对6~14岁(80年代资料为5~14岁)儿童仍实行8年免费义务教育。1994年9月政府又决定对圭亚那大学设置的所有科目都收取讲授费。据联合国开发署《人类发展报告》,2001年圭亚那成人识字率约为98.6%,其中男性为99%,女性为98.2%。2003年成人识字率估计达到98.8%。圭亚那教育部公布的教育简况如表6-2所示。 表6-2 20世纪末圭亚那教育简况一览表 1999~2001年,教育经费在政府总支出中的比例由1990年的4.4%增加至8.6%,2000~2002年为8.4%,2003年占国家预算的14.4%。近年来,由于在公共开支中教育经费的比例不断增加,教育状况有所改进。教师的数量也有所增加,质量有所提高。2000年不合格的教师比例为43%,至2003年降为31%。尽管政府通过各种努力挽留合格的教师,然而教师外流现象仍然