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俄罗斯教育科学院的重组与教育科学研究

俄罗斯教育科学院是苏联教育科学院的“法定继承人”,是俄罗斯联邦教育领域的最高学术机关。教育科学院以俄罗斯联邦的法律、俄罗斯联邦总统的指示和命令、俄罗斯联邦政府的决议和命令,及教育科学院章程为自己的活动准则。教育科学院具有国家地位:由国家建立,经费依靠联邦预算拨款,享有管理自己活动的财产的权利。教育科学院由科学和科学辅助组织、教育机关构成,它把经科学院全体大会选举产生的正式院士和通讯院士及其各机关的科研人员联合起来,进行教育领域的基础研究和应用研究,并参加协调由科研组织、高等职业教育机关和依靠联邦预算拨款完成的重大教育课题的基础性科学研究。教育科学院有权与外国组织和国际组织建立和发展联系,参加他们的活动和它们的组织。教育科学院的活动宗旨是:发展教育和教学的理论和实践,给教育系统以科学教学法的保证。教育科学院的组成:科学院主席团;科学院的学部和地区分院;科学组织;教育机关;科学服务和社会领域组织。(1)教育科学院的基本任务:研制发展俄罗斯教育的科学原理;发展教育学、心理学、年龄生理学、社会学、科学管理学,以及保证解决可提高教育效果的基础问题和应用问题的其他学科;参加研制和科学保证国家教育政

来源: 社会转型与教育变革
作者: 安方明
出版日期: 2006年02月
关键词: 教育科学院俄罗斯教育科学研究