丝绸之路使中国与乌兹别克斯坦结下了不解之缘，两国间经济文化的交流源远流长。随着“一带一路”的建设和发展，中乌两国在文化领域的合作也不断加强，汉语学习呈现迅猛发展之势。本文以撒马尔罕地区为例，从多民族、多语言的教学环境，学生特点，本土教师状况，教学辅助语言和汉语教材以及获得奖学金情况等方面分析了乌兹别克斯坦汉语教学面临的问题并提出解决方案。