以互联网为代表的信息技术应用将改变华文教育以往的教学理念和模式。疫情的发生加快了变革的步伐，我相信大格局的变动会很快到来。一直以来，我们一提到华文教育首先想到的是海外的华校。提到华校，我们会想到当年的一些拓荒者们筚路蓝缕的艰辛，以及侨胞侨团集资办学的热情，还有从教的老师们在异国他乡延续中华文脉的信念。提到对华文教育的支持，我们想到的是暨南大学、华侨大学、北京华文学院这些教学机构，还有国内编发的免费教材、外派老师、“大乐园”夏令营等。那么这些传统理念和模式的核心特点是什么？我觉得就是公益性。还有其他特点吗？当然有，但其他的特点也在发生变化，我觉得最明显的变化就是在一些生源比较集中的地方，华校的数量在激增，而且为了争夺生源已经出现了一些恶性竞争。这是变化的一个最好例子，它证明了海外华文教育的需求量在增加。另外，我们也看到华裔学习中文不仅出于情感的需求，而且更多的是向实用需求转变。从学校方面来说，虽然现在很多海外华校以非营利性质注册，有的可能还会接受政府给予的不同方式的支持，比如校舍的免费使用、以丰富多元文化为由给予的补贴等，但是在学校的实际运作当中，商业的考量越来越多了，换句话说做华文