提升学科发展水平
助力新型智库建设
服务国家对外战略
欧洲知识界于18世纪前后爆发的“古今之争”,作为勾连文艺复兴与启蒙运动两大思潮的一股暗流,近年来愈发得到国内外学界的重视。厘清17世纪90年代英格兰“古今之争”中的各类思想流向,指出其“进步观念”之争的文化秩序本质,并分析英国“古今之争”陷入“历史僵局”的原因,对指明斯威夫特文学、文化立场的塑型及其作品的思想背景不无裨益。据此,斯威夫特的《书战》也因其透视“古今之争”的标本意义而更多地被学界所涉及,但学界在展开关联研究时不乏误读。或简便地将斯威夫特划归至“崇古”阵营,忽略了文本“脱文”作为叙事艺术所包含的暧昧性,或忽略了其对“蜘蛛”“蜜蜂”形象创造性挪用背后的深意,对此类被忽略因素的探察有助于还原斯威夫特对“古今之争”及文化秩序更迭的复杂态度。