本文将汉语平比句分为五种句式T1（X像 Y一样）、T2（X像 Y一样R）、T3（X 跟/和/同/与Y一样）、T4（X 跟/和/同/与Y一样R）、T5（X有Y这么/那么R）。通过考察越南学生汉语中介语语料库，本研究发现越南学生倾向于使用T1句式，不使用T5句式，各句式使用频率的高低顺序为T1＞T3＞T2＞T4＞T5。与汉语母语者的使用情况相比，越南学生有超用T1、T2、T3句式的现象。在汉语的习得过程中，越南学生因受母语影响而产生了比较结果（R）与比较标记错序的偏误。其习得规律为：（1）先习得无比较结果（R）句式，再习得有比较结果（R）句式；（2）先习得常用句式，再习得不常用句式；（3）先习得与母语语序相同的句式，再习得与母语语序不同的句式。