访谈调查法作为质化研究中最重要的研究方法之一，在汉语二语习得研究领域具有重要作用。该研究方法在汉语二语习得领域的应用可分为萌芽期、初创期、探索期和飞跃期四个发展历程，最近十余年是该研究方法飞跃式的发展阶段，表现为横向上研究成果数量激增，纵向上研究主题纵深发展。然而，访谈调查法由于自身存在的缺陷及研究者使用不当等原因，该方法在实施过程中存在诸多不合理之处，如访谈前的准备不足、访谈过程的不易控制以及对访谈结果的分析缺乏信（效）度等。针对上述问题，本文提出多条完善建议，以期充分发挥访谈调查法的优势。