本文以作为历史概念的“东亚”为关键词，深入探究始终根植于帝国日本的东洋史学科之上的所谓“东亚史”教科书的编纂问题。本文以桑原骘藏、有高岩与三岛一三位东洋史学家为例，以1904年桑原的《东亚史课本》、1943年有高的《概说大东亚史》与1944年三岛的《东亚史概说》为主要对象，试图刻画出在帝国日本的对外扩张与东洋史学的变革发展过程中，近代日本知识人创制出的所谓“东亚史像”。