本文深入分析了德国学校体育的历史沿革、结构、功能与目标。通过回顾德国学校体育从德意志帝国时期至今的发展历程，突出了体育教育在德国教育体系中的重要地位。在学前教育、小学、中学和高中4个阶段的德国学校体育结构中，每个阶段都有其特定的体育教育目标和内容。德国学校体育力图促进学生身体健康、培养体育精神并提高社交能力。德国学校体育的目标，旨在培养学生的运动能力、养成健康的生活方式并激发学、生对体育的终身兴趣，为理解德国学校体育的全貌搭建了清晰的框架。