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中国-联合国教科文组织信托基金项目：机制与特点
自2012年中国-联合国教科文组织信托基金项目启动以来，从选定项目国家到项目国家进行需求调研，再到形成国家立项报告、具体实施项目计划以及进行项目中期评估，整个过程中，其良好的运行机制保证了援助工作的正常开展。
来源：
中国对非洲教育援助研究
作者：
薛莲
出版日期：
2020年12月
京公网安备11010202008178号