提升学科发展水平
助力新型智库建设
服务国家对外战略
“十四五”时期,世界百年未有之大变局加速演进,国际力量对比深刻调整,传统安全与非传统安全风险交织上升,全球治理议题层出不穷。面对这一时代背景,中国国际关系学界以高度的理论自觉和强烈的使命担当,紧扣国家战略需求与人类发展大势,在理论创新、知识体系构建和学科融合发展等方面取得了历史性成就。
9月17日,中欧安全合作国际论坛在京召开。中国社会科学院秘书长赵志敏出席开幕式并致辞。
9月13日,“人工智能驱动下的区域国别研究”国际学术研讨会在陕西师范大学召开。与会学者聚焦“三海两亚”区域,探讨数智赋能下人工区域国别研究的新路径。陕西师范大学社会科学处处长柯西钢主持论坛开幕式。
8月6—10日,由香港中国学术研究院主办,江西省上犹县人民政府承办的“2025南南国际学术会议”在江西省上犹县举行。会议主题为“绿色生态与可持续发展”。
中国的中东欧研究起步于20世纪50年代初,当时是苏联东欧研究的一部分。东欧剧变、冷战结束后,冷战时期特定的地缘政治概念“东欧”逐渐被“中东欧”所取代,东欧研究也随之发展为中东欧研究。从东欧研究到中东欧研究,尽管研究对象和内容有很大改变,但都属于区域国别研究范畴。自区域国别学升级为一级学科,中东欧研究有了新的归属,被赋予新的时代任务。
学术界对发展理论的普适性、发展模型的适用边界、发展项目的实施成效以及发展机构的中立性与有效性等问题一直存在争议。当前,国际政治经济秩序正经历深刻的结构性变革,国际发展研究呈现出三方面显著的特征转向:一是关键性发展议题的复杂化与紧迫性显著上升;二是研究方法论层面的跨学科整合需求日益增强;三是区域国别研究要素在分析框架中的地位愈加突出,成为不可忽视的关键变量。在此背景下,构建区域国别视角的国际发展研究范式具有重要的理论价值和实践价值。
长期以来,国际发展合作往往基于西方经验进行项目选择,在实际操作中暴露出诸多问题。区域国别学的推进为传统国际发展研究提供了新的视角和方法论,即一种“他者视角”。因此,在当前国际发展格局不断演变的背景下,如何在国际发展合作实践中有效融入区域国别学的理念,成为亟待解决的问题。
构建中国哲学社会科学自主知识体系始终与“发展”这一核心命题紧密相连。无论是近代以来推动自身现代化的上下探索,还是当代参与全球发展治理体系变革的多重实践,中国始终将“发展性”作为自身知识体系建设的隐形线索。作为构建中国哲学社会科学自主知识体系的重要力量,区域国别学理应传承这一丰厚的知识传统。然而,从现有区域国别研究议题上看,关注多聚焦于国别政治经济制度、历史文化传统等静态维度,对发展合作的动态进程、南北知识体系互动、全球治理与发展管理等关键性命题关注不足。因此,强化区域国别学的国际发展维度,既是回应现实需求的必然选择,更是提升学科解释力与影响力的核心路径。
随着区域国别学的不断发展,科技议题逐渐成为区域国别研究的重要拓展方向。欧洲学术界对科技议题的研究融合了科学哲学与技术哲学的方法论,体现了欧洲哲学的思辨特色,并在理论延展方面取得了一定成果,为中国区域国别学理论创新和学科建设提供了借鉴。
传统的区域国别研究通常以特定的国家或地区为研究对象,主要目标是揭示该对象的典型特征,也就是它与其他国家或地区的不同之处,因此是一种注重挖掘和阐释特殊性的研究。